Inclusione, cresce il numero di insegnanti favorevoli alle classi speciali: “Si è erosa la fiducia nel sistema”
Il modello dell’inclusione degli studenti con disabilità, in Italia, è messo in discussione. A porre molti interrogativi sulla questione sono gli stessi insegnanti interpellati dalla casa editrice “Erikson” che dal 14 al 16 novembre al Palacongressi di Rimini terrà il convegno internazionale su “La...
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